Tras debatir con mis alumnos de 3º de ESO sobre sus intereses e inquietudes, me he decidido por algo que ellos mismos me han propuesto. Se trata de relacionar Inglés y Música, creando un banco de canciones para cada ocasión.
La idea es que nos pongamos en contacto con otros centros y creemos una base de datos de canciones para cada efemérides que se celebre. Por ejemplo, Halloween, Navidad, San Valentín, día contra el maltrato,etc. Cada canción irá acompañada de información sobre quien la canta y actividades elaboradas por los alumnos, que pueden ser karaoke, teatro, completa la letra, etc.
El boceto es el siguiente:
TÍTULO: SONGS FOR CELEBRATIONS
DIRIGIDO A: ALUMNOS DE 3º Y 4º DE SECUNDARIA
NÚMERO DE SOCIOS: 2, 3...
ÁREAS IMPLICADAS: Inglés, música, informática.
TEMPORALIZACIÓN: a lo largo del curso.
OBJETIVOS:
- Creación de un blog-banco de canciones.
- Fomentar el uso de la música como elemento de unión entre culturas.
- Creación de actividades basadas en canciones.
- Trabajo en grupo de manera organizada.
- Hacer amistades más allá de nuestras fronteras.
- Respetar gustos y opiniones.
- Hacer uso de las nuevas tecnologías.
PROCESO DE TRABAJO:
- Trabajo en pareja y en grupo para la búsqueda de información y elección de canciones.
- Comunicación mediante facebook, twitter y whatsapp.
- Elaboración de las diferentes partes del blog.
- Representaciones teatrales y karaoke.
- Grabación de vídeos.
DESARROLLO DE COMPETENCIAS:
- Competencia en comunicación lingüística.
- Competencia cultural y artística.
- Competencia social y ciudadana.
- Competencia digital y tratamiento de la información.
- Autonomía e iniciativa personal.
- Aprender a aprender.
RESULTADOS ESPERADOS
El resultado final es un blog con diferentes entradas referidas a celebraciones, y en cada entrada el enlace a las canciones elegidas para dicha celebración y las actividades que los alumnos elaboren. Cada actividad se grabará para comparar los resultados en cada centro.
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